Hochschulbildung. Wiederaneignung eines existenziell bedeutsamen Begriffs
Tilly Miller, Margit Ostertag, (Hrsg.)
Der Band reflektiert die existenzielle Bedeutung des Bildungsbegriffs im Kontext Hochschule. Stichworte sind: Stärkung der Autonomie vor dem Hintergrund marktförmiger Kompetenzausrichtung sowie Stärkung der Verantwortung gegenuber aktuellen und zukünftigen globalen Herausforderungen. Die Frage ist: Wie ist die Bildungsaufgabe von Hochschulen zu vermessen? Die Autoren entwickeln bildungstheoretische Perspektiven und hochschulpraktische Impulse. "
Sveska:
16
Godina:
2016
Izdavač:
de Gruyter Oldenbourg
Jezik:
german
Strane:
152
ISBN 10:
3110500876
ISBN 13:
9783110500875
Serije:
Bildung – Soziale Arbeit – Gesundheit
Fajl:
PDF, 926 KB
IPFS:
,
german, 2016
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